Comprensión de la competencia lingüística: un cuadro de equivalencia completo
El dominio del idioma es un aspecto crucial de una comunicación eficaz, particularmente en el contexto del inglés como segunda lengua. Para evaluar las habilidades lingüísticas se han desarrollado varias pruebas estandarizadas que proporcionan a los estudiantes una comprensión clara de su nivel de competencia. En esta publicación de blog, exploraremos la Tabla de equivalencia y competencia lingüística, que presenta un desglose de los diferentes niveles de competencia, sus descripciones y las puntuaciones correspondientes en exámenes de idiomas populares como TOEFL IBT, IELTS, exámenes de Cambridge y MCER.
Nivel avanzado:
en el nivel avanzado, los individuos demuestran fluidez, precisión y adecuación en el uso del idioma, acercándose al de un hablante nativo. Poseen la capacidad de comprender y utilizar eficazmente un lenguaje complejo e idiomático. Lograr una puntuación de 94 en el TOEFL IBT, 7.0+ en IELTS o Cambridge English: el examen de competencia indica competencia avanzada en inglés, alineándose con el nivel C1+ del MCER.
Nivel preavanzado:
la fluidez y la precisión son características de las personas en el nivel preavanzado, y ocasionalmente se producen errores al intentar expresiones más complejas o al tratar con lo apropiado. Obtener una puntuación de alrededor de 80 en el TOEFL IBT, 6,5 en el IELTS o alcanzar el Cambridge English: la calificación avanzada corresponde a un nivel de competencia preavanzado, en el nivel C1 del MCER.
Nivel intermedio alto:
las personas de nivel intermedio alto son comunicadores seguros y eficaces en una amplia gama de situaciones. Si bien pueden experimentar fallas en la fluidez y precisión al tratar con estructuras o ideas complejas, sus habilidades de comunicación generales siguen siendo sólidas. Puntajes de aproximadamente 61 en el TOEFL IBT, 6.0 en IELTS u obtención de Cambridge English: Primera calificación alineada con un nivel intermedio superior, en el nivel B2 del MCER.
Nivel intermedio:
en el nivel intermedio, las personas pueden comunicarse de forma independiente y eficaz sobre temas familiares. Sin embargo, pueden encontrar fallas frecuentes en precisión y fluidez cuando se enfrentan a situaciones más exigentes. Alcanzar una puntuación de 50 en el TOEFL IBT, 5,5 en el IELTS u obtener el Cambridge English: Preliminary o Cambridge English: Primera calificación indica un nivel intermedio de competencia, en el nivel B1 del MCER.
Nivel intermedio bajo:
las personas en el nivel intermedio bajo pueden parecer seguras y fluidas cuando se comunican en situaciones familiares y sin presión. Sin embargo, pueden notarse fallas regulares en la precisión, fluidez y adecuación. Obtener una puntuación de alrededor de 41 en el TOEFL IBT, 5.0 en el IELTS o alcanzar el Cambridge English: la calificación preliminar refleja un nivel intermedio bajo de competencia, en el nivel B1 del MCER.
Nivel preintermedio:
los individuos preintermedios poseen la capacidad de comunicarse y comprender en una amplia variedad de situaciones familiares. Sin embargo, la comunicación sostenida puede verse restringida debido a dificultades con la fluidez y precisión. Obtener una puntuación de 29 en el TOEFL IBT, 4.0 en IELTS o alcanzar Cambridge English: Preliminary o Cambridge English: la calificación clave indica un nivel de competencia preintermedio, en el nivel A2 del MCER.
Nivel elemental:
en el nivel elemental, las personas pueden responder preguntas básicas y comunicar información sencilla, aunque a un ritmo lento. Su vocabulario y comprensión se limitan a situaciones cotidianas. Obtener aproximadamente 19 en el TOEFL IBT, 2,5 en el IELTS o lograr una calificación de este nivel refleja un nivel elemental de competencia, en el nivel A1 del MCER.
Nivel principiante:
las personas en el nivel principiante poseen muy poco o ningún conocimiento previo de inglés. Si bien pueden usar y comprender vocabulario y frases básicos, requieren considerable ayuda para comunicarse de manera efectiva. Las puntuaciones de 0 en los exámenes TOEFL IBT e IELTS indican un nivel principiante, sin equivalencia dentro del marco del examen de Cambridge.
Conclusión:
La Tabla de Equivalencia y Competencia Lingüística sirve como un valioso punto de referencia para las personas que buscan evaluar sus habilidades lingüísticas en inglés. Al comprender las descripciones y las puntuaciones correspondientes para los diferentes niveles de competencia, los alumnos pueden establecer objetivos realistas, medir su progreso y tomar decisiones informadas sobre el desarrollo posterior del lenguaje. Ya sea que su objetivo sea lograr una fluidez avanzada o comenzar desde cero, este cuadro proporciona una hoja de ruta para guiarlo en su viaje de aprendizaje de idiomas.